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Implementando un plan de acción para fortalecer la comprensión lectora con textos narrativos (cuentos y anécdota) en estudiantes de quinto grado sección C. Escuela María Trinidad Sánchez Distrito Educativo 02-06 año escolar 2018 - 2019 / Alejandra Amador Herrera, Diana Valdez de los Santos, Johanna Encarnación Pérez; asesores Eunice Mercedes de la Rosa, Idalina González Peña

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: San Pedro de Macorís: Universidad Central del Este Descripción: 138 hojasTema(s): Clasificación CDD:
  • T 372.47 A481i 2019
Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2019
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Tesis Biblioteca Central. Universidad Central del Este T 372.47 A481i 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ejemplar 1 Disponible
Tesis Biblioteca Central. Universidad Central del Este T 372.47 A481i 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ejemplar 2 Disponible

Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2019

Incluye bibliografía, índice y anexos