Amador Herrera, Alejandra
Implementando un plan de acción para fortalecer la comprensión lectora con textos narrativos (cuentos y anécdota) en estudiantes de quinto grado sección C. Escuela María Trinidad Sánchez Distrito Educativo 02-06 año escolar 2018 - 2019 / Alejandra Amador Herrera, Diana Valdez de los Santos, Johanna Encarnación Pérez; asesores Eunice Mercedes de la Rosa, Idalina González Peña - San Pedro de Macorís: Universidad Central del Este - 138 hojas
Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2019
Incluye bibliografía, índice y anexos
Comprensión de lectura
Lectura - Enseñanza
Cuento
Estudiantes de enseñanza primaria
Anécdotas
Investigación acción en educación
Tesis y disertaciones académicas
TC 6518
T 372.47 A481i 2019
Implementando un plan de acción para fortalecer la comprensión lectora con textos narrativos (cuentos y anécdota) en estudiantes de quinto grado sección C. Escuela María Trinidad Sánchez Distrito Educativo 02-06 año escolar 2018 - 2019 / Alejandra Amador Herrera, Diana Valdez de los Santos, Johanna Encarnación Pérez; asesores Eunice Mercedes de la Rosa, Idalina González Peña - San Pedro de Macorís: Universidad Central del Este - 138 hojas
Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2019
Incluye bibliografía, índice y anexos
Comprensión de lectura
Lectura - Enseñanza
Cuento
Estudiantes de enseñanza primaria
Anécdotas
Investigación acción en educación
Tesis y disertaciones académicas
TC 6518
T 372.47 A481i 2019