Plan metodológico como recurso de mejora en la comprensión de la trigonometría en los estudiantes de 6to grado de secundaria sección B, Centro de Excelencia Deportiva Profesor Alberto Byas, período 2018 - 2019, Distrito Educativo 05-01 / Gisel Angelina Medina Sierra, Andy José Rivas Moreno, Alexander Mejías Reyes; asesores Héctor Yan Estivel, Liduvina Paulino
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TextoDetalles de publicación: San Pedro de Macorís: Universidad Central del Este Descripción: 117 hojasTipo de contenido: - T 372.7 M491p 2019
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Biblioteca Central. Universidad Central del Este | T 372.7 M491p 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | ||||||||||||||
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Biblioteca Central. Universidad Central del Este | T 372.7 M491p 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 2 | Disponible |
Tesis (Licenciado en Educación, Mención Ciencias Físicas y Matemáticas)-- Universidad Central del Este, 2019
Incluye bibliografía, índice y anexos
