Plan metodológico como recurso de mejora en la comprensión de la trigonometría en los estudiantes de 6to grado de secundaria sección B, Centro de Excelencia Deportiva Profesor Alberto Byas, período 2018 - 2019, Distrito Educativo 05-01 / Gisel Angelina Medina Sierra, Andy José Rivas Moreno, Alexander Mejías Reyes; asesores Héctor Yan Estivel, Liduvina Paulino
Por: Medina Sierra, Gisel Angelina
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Colaborador(es): Rivas Moreno, Andy José | Mejías Reyes, Alexander | Yan Estivel, Héctor, asesor | Paulino, Liduvina, asesora.
Tipo de material:
LibroEditor: San Pedro de Macorís: Universidad Central del Este Descripción: 117 hojas.Tipo de contenido: Tipo de medio: Tipo de portador: Tema(s): Matemáticas - Enseñanza | Métodos de enseñanza | Investigación acción en educación | Tesis y disertaciones académicas | TC 6514Clasificación CDD: T 372.7 M491p 2019 Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación, Mención Ciencias Físicas y Matemáticas)-- Universidad Central del Este, 2019
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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T 372.7 M491p 2019 (Navegar estantería) | Disponible | |||
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Tesis (Licenciado en Educación, Mención Ciencias Físicas y Matemáticas)-- Universidad Central del Este, 2019
Incluye bibliografía, índice y anexos