Incidencia de la aplicación de las estrategias curriculares para alcanzar las competencias específicas de lengua española en niños de segundo grado del nivel primario del Centro Educativo Jhon F. Kennedy de Montecristi, Distrito Educativa 13-01 período agosto - diciembre 2018 / Shandae Pamela García Jiménez, Catherine Chanelly Morel Abreu, Gabriel Marina Pérez Batista; asesores Susana Fabián, Lilian Hortensia Pérez Monegro
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TextoDetalles de publicación: Montecristi: Universidad Central del Este Descripción: 98 hojasTema(s): Clasificación CDD: - T 372.62 G216i 2018
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Biblioteca Central. Universidad Central del Este | T 372.62 G216i 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | ||||||||||||||
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Biblioteca Central. Universidad Central del Este | T 372.62 G216i 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 2 | Disponible |
Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2018
Incluye bibliografía, índice y anexos