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Incidencia de la aplicación de las estrategias curriculares para alcanzar las competencias específicas de lengua española en niños de segundo grado del nivel primario del Centro Educativo Jhon F. Kennedy de Montecristi, Distrito Educativa 13-01 período agosto - diciembre 2018 / Shandae Pamela García Jiménez, Catherine Chanelly Morel Abreu, Gabriel Marina Pérez Batista; asesores Susana Fabián, Lilian Hortensia Pérez Monegro

Por: García Jiménez, Shandae Pamela.
Colaborador(es): Morel Abreu, Catherine Chanelly | Pérez Batista, Gabriela Marina | Fabián, Susana, asesora | Pérez Monegro, Lilian Hortensia, asesora.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Montecristi: Universidad Central del Este Descripción: 98 hojas.Tema(s): Español - Enseñanza primaria | Compresión de lectura | Métodos de enseñanza | Tesis y disertaciones académicas | TC 6518Clasificación CDD: T 372.62 G216i 2018 Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2018
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Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2018

Incluye bibliografía, índice y anexos