Estrategias curriculares para el desarrollo del aprendizaje significativo en el área de ciencias sociales aplicada a estudiantes de 5to grado del nivel primario del centro escolar Isabel Magdalena Martínez Minaya, Distrito Educativo 13-03 Villa Vásquez, período escolar enero - junio 2019 / Yeimi Alexander Labourt Fernández, Rafaelina de la Rosa Trejo; asesores Yaniris Vargas, Susana Fabián
Por: Labourt Fernández, Yeimi Alexandra
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Colaborador(es): Rosa Trejo, Rafaelina de la | Vargas, Yamiris, asesora | Fabián, Susana Celeste, asesora.
Tipo de material:
LibroEditor: Montecristi: Universidad Central del Este Descripción: 110 hojas.Tipo de contenido: Tipo de medio: Tipo de portador: Tema(s): Ciencias sociales - Enseñanza primaria | Estrategias de aprendizaje | Métodos de enseñanza | Investigación acción en educación | Tesis y disertaciones académicas | TC 6518Clasificación CDD: T 372.83 L125e e 2019 Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2019
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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T 372.83 L125e e 2019 (Navegar estantería) | Disponible | |||
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Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2019
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