Elaboración del currículo instruccional orientado al desarrollo humano integral en el primer ciclo del nivel primario aplicado al Centro Escolar Ana Mercedes Castro Distrito Educativo 13 - 01 del municipio de Montecristi periodo enero - junio 2017 Anibelka Ortíz Rodríguez, Laura Ysabel Harvey Almonte; asesores Geraldo Bienvenido López Durán, Aura Mercedes Atizol, Lilian Hortensia Pérez Monegro
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Montecristi : Universidad Central del EsteDescripción: 1v. (en varias numeraciones)Tema(s):
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2018
Monográfico : Componentes que inciden en el curriculo orientado al desarrollo humano integral en el marco de las nuevas estrategias que impulsa la implementación de un modelo de gestión de calidad de la educación del nivel básico
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Biblioteca Central. Universidad Central del Este | T 375.001 O77e 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | |||||||||||||||
Tesis
|
Biblioteca Central. Universidad Central del Este | T 375.001 O77e 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible |
Navegando Biblioteca Central. Universidad Central del Este estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2018
Incluye bibliografía, índice y anexos
Monográfico : Componentes que inciden en el curriculo orientado al desarrollo humano integral en el marco de las nuevas estrategias que impulsa la implementación de un modelo de gestión de calidad de la educación del nivel básico
