000			01081nam a2200325 i 4500
001			253487
003			OSt
005			20180921
008			0000002005 ad 0000000000spa00
100			_aToribio, Rosa Dilenia
245			_aModelo de aprendizaje constructivista para la enseñanza de la lecto-escritura en los primeros grados del nivel básico aplicado en los centros educativos rurales Cana Chapetón Pilato y Rio Viejo del Distrito Educativo 13-02 de Guayubín _cRosa Dilenia Toribio, Juana J. Tatis G., María Ynoemy Gómez H.; asesora Margarita María Martínez G.
260			_aMontecristi : _bUniversidad Central del Este
300			_a1v. (en varias numeraciones)
502			_aTesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2006
504			_aIncluye bibliografía, índice y anexos
505			_aMonográfico : Uso y aplicación de estrategias innovadoras para el aprendizaje de la lecto-escritura en el nivel básico.
650			_aConstructivismo (Educación _aEducación primaria _aEscritura _aFacilidad de lectura _aGuayubín _aLectura _aTC 6518 _aTesis y disertaciones académicas
700			_aGómez H., María Ynoemy _aMartínez G., Margarita María, ases _aTatis G., Juana J
040			_aDLC _cDLC
942			_2ddc _cTH
999			_c253487