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La administración del tiempo / James I. McCay ; traductor Mario Bracamonte Cantolle

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: México : Editorial DianaDescripción: 192 pISBN:
  • 968-13-0841-7
Tema(s):
Contenidos:
1. La presión del tiempo -- 2. El desafío del cambio -- 3. Una irrupción a través de la barrera del tiempo -- 4. Cómo aumentar el rendimiento -- 5. Libertad para administración del tiempo -- 6. Cómo mejorar la percepción -- 7. Almacene su energía -- 8. Localización de las pérdidas de energía 9. Proteja su energía 10. Nacimiento de la visión -- 11. El perfeccionamiento personal como inversión -- 12. Saber cuándo es necesario detenerse -- 13. Las palabras como herramienta principal -- 14. Es necesario establecer contacto -- 15. Asegure su inversión de tiempo -- 16. Elaboración de diagramas -- 17. Ahorro de tiempo mediante las comparaciones -- 18. La lectura como medio de desarrollo personal -- 19. Ponerse a la altura de los problemas importantes -- 20. Planear para administrar el tiempo -- 21. Empecemos ahora mismo
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Libros Biblioteca Central. Universidad Central del Este CG 650.1 M478a 1979 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible

Texto reservado para prestarse al profesor Jesús Sterling

Incluye índice

1. La presión del tiempo -- 2. El desafío del cambio -- 3. Una irrupción a través de la barrera del tiempo -- 4. Cómo aumentar el rendimiento -- 5. Libertad para administración del tiempo -- 6. Cómo mejorar la percepción -- 7. Almacene su energía -- 8. Localización de las pérdidas de energía 9. Proteja su energía 10. Nacimiento de la visión -- 11. El perfeccionamiento personal como inversión -- 12. Saber cuándo es necesario detenerse -- 13. Las palabras como herramienta principal -- 14. Es necesario establecer contacto -- 15. Asegure su inversión de tiempo -- 16. Elaboración de diagramas -- 17. Ahorro de tiempo mediante las comparaciones -- 18. La lectura como medio de desarrollo personal -- 19. Ponerse a la altura de los problemas importantes -- 20. Planear para administrar el tiempo -- 21. Empecemos ahora mismo