Incidencia de la aplicación de las estrategias pedagógicas que coadyudan al aprendizaje en la alfabetización inicial en el primer grado de la educación primaria en el centro educativo Ana Mercedes Castro de jornada extendida Distrito Escolar de Montecristi año educativo 2015-2016 Jadel Estephanie Báez Vásquez, Yenniffer Yalicia Burgos Caba, Gabriela Alejandra Campo; asesores Susana Celeste Fabián, Lillian Hortensia Pérez Monegro
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Montecristi : Universidad Central del EsteDescripción: 128 hTema(s): Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2016
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Biblioteca Central. Universidad Central del Este | T 372.6 B142i 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | |||||||||||||||
Tesis
|
Biblioteca Central. Universidad Central del Este | T 372.6 B142i 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible |
Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2016
Incluye bibliografía e índice
