Villa Leonardo, Euri Esterlin <br/><br/>
Uso del origami como estrategia para la mejora del aprendizaje de la geometría en el 1er. grado sección A de secundaria en la Escuela Evaristo Araujo, periodo enero-junio 2019 /  
Euri Esterlin Villa Leonardo; asesoras María Machado, Liduvina Paulino 
 - San Pedro de Macorís:  Universidad Central del Este 
 - 1v. (en varias numeraciones) 
<br/><br/>Tesis (Licenciado en Educación, Mención Ciencias Físicas y Matemáticas)-- Universidad Central del Este, 2019 
<br/><br/>Incluye bibliografía e indice 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Matemáticas - Enseñanza secundaria<br/>Geometría - Enseñanza secundaria<br/>Origami<br/>Investigación acción en educación<br/>Tesis y disertaciones académicas <br/>TC 6514
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T 372.7 V712u 2019