Alcántara Solís, Alcania Mercedes <br/><br/>
Ejecutando estrategias metodológicas para fomentar la comprensión lectora con textos funcionales) el artículo expositivo e informe de lectura) en los estudiantes de 6to B Escuela María Trinidad Sánchez Distrito Educativo 02-06 año escolar 2018 - 2019 /  
Alcania M. Alcántara Solís, Jeovanny E. Montero Lora, Denny Montero de los Santos; asesores Eunice Mercedes de la Rosa, Idalina González Peña 
 - San Pedro de Macorís:  Universidad Central del Este  
 - 117 hojas 
<br/><br/>Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2019 
<br/><br/>Incluye bibliografía, índice y anexos  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Comprensión de lectura<br/>Métodos de enseñanza<br/>Estrategias de enseñanza<br/>Investigación acción en educación<br/>Tesis y disertaciones académicas<br/>TC 6518
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T 372.47 A347e 2019