Factores psicopedagógicos que inciden en el proceso enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura en los alumnos /as de 4to. grado de educación básica de la Escuela Anexa Juan Vicente Moscoso San Pedro de Macorís año 2012 - 2013
Benitza Adelfa Guillén Cruz, Elizabeth Rincón Rojas, Bertha Marte Arias ; asesora Agueda Peña Solís
- San Pedro de Macorís : Universidad Central del Este
- 82 hojas
Tesis (Licenciado en Psicología, Mención Educativa) -- Universidad Central del Este, 2014
Incluye bibliografía, índice y anexos
Proceso de enseñanza Aprendizaje Escritura Escuela Anexa Juan Vicente Moscoso Facilidad de lectura Lectura Tesis y disertaciones académicas TC 6512