Santos Valenzuela, Fátima Altagracia <br/><br/>
Necesidad de una reconceptualización de la lecto-escritura en el primero y segundo grado del nivel básico de la Escuela Ramón Emilio Lozada 
Fátima Altagracia Santos Valenzuela, Andrea del Carmen Peña Arias, Elba Nidia Peña Then ; asesores Margarita María Martínez G., Gerardo B. López D. 
 - Montecristi :  Universidad Central del Este 
 - 1 v. (en varias paginaciones) 
<br/><br/>Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica) -- Universidad Central del Este, 2006 
<br/><br/>Incluye bibliografía, índice y anexos 
<br/><br/>Monográfico : Uso y aplicación de estrategias innovadoras para el aprendizaje de la lecto-escritura del nivel básico 
<br/><br/><label>Subjects--Personal Names: </label><br/>Martín García
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>Escuela Ramón Emilio Lozado
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación primaria<br/>Facilidad de lectura<br/>Lectura<br/>TC6518<br/>Tesis y disertaciones académicas