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Implementación de estrategias didácticas para el logro de la atención sostenida en el área de matemáticas del 5to grado sección B, Liceo Astín Jacobo, Distrito 05-06, período 2018 - 2019 / Paola Rosario Suárez, Melany Rosario Suárez, Isabel Vásquez Severino; asesoras Paula Benítez, María de los Milagros Machado

Por: Rosario Suárez, Paola.
Colaborador(es): Rosario Suárez, Melany | Vásquez Severino, Isabel | Benítez, Paula, asesora | Machado, María de los Milagros, asesora.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: San Pedro de Macorís: Universidad Central del Este Descripción: 1v. (en varias numeraciones).Tipo de contenido: Tipo de medio: Tipo de portador: Tema(s): Matemáticas - Enseñanza | Estrategias de aprendizaje | Investigación acción en educación | Tesis y disertaciones académicas | TC 6514Clasificación CDD: T 372.7 R789i 2019 Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación, Mención Ciencias Físicas y Matemáticas)-- Universidad Central del Este, 2019
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Tipo de ítem Biblioteca de origen Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
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T 372.7 R789d 2019 Desarrollo de las operaciones básicas en aritmética a través de resolución de problema con el uso de los recursos tecnológicos y del miedo en el área de matemática en los estudiantes de 4to grado sección A en la escuela primaria San José Obrero, jornada escolar extendida Distrito 05-01 año escolar 2018 -2019, San Pedro de Macorís / T 372.7 R789i 2019 Implementación de estrategias metodológicas para la mejora en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las operaciones combinadas con los números enteros en 3ro y 4to grado de secundaria del Liceo Alberto Byas, San Pedro de Macorís 2018 - 2019 / T 372.7 R789i 2019 Implementación de estrategias metodológicas para la mejora en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las operaciones combinadas con los números enteros en 3ro y 4to grado de secundaria del Liceo Alberto Byas, San Pedro de Macorís 2018 - 2019 / T 372.7 R789i 2019 Implementación de estrategias didácticas para el logro de la atención sostenida en el área de matemáticas del 5to grado sección B, Liceo Astín Jacobo, Distrito 05-06, período 2018 - 2019 / T 372.7 R789i 2019 Implementación de estrategias didácticas para el logro de la atención sostenida en el área de matemáticas del 5to grado sección B, Liceo Astín Jacobo, Distrito 05-06, período 2018 - 2019 / T 372.7 R789p 2018 Propuesta metodológica para la mejora del dominio del lenguaje matemático de los niños de 5to. grado sección A en la Escuela María Nicolasa Billini Distrito 05-07 San José de los Llanos San Pedro de Macorís período septiembre 2017 - mayo 2018 / T 372.7 R789p 2018 Propuesta metodológica para la mejora del dominio del lenguaje matemático de los niños de 5to. grado sección A en la Escuela María Nicolasa Billini Distrito 05-07 San José de los Llanos San Pedro de Macorís período septiembre 2017 - mayo 2018 /

Tesis (Licenciado en Educación, Mención Ciencias Físicas y Matemáticas)-- Universidad Central del Este, 2019

Incluye bibliografía, índice y anexos