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Incidencia de las redes sociales en el nivel secundario del Liceo Sor Ana Nolan en el período 2018 - 2019 / Heliamena Gil Luis, Marcos Antonio Lake Sánchez; asesores Pestalozzi Albeny Montero, León Alberto Díaz

Por: Gil Luis, Heliamena.
Colaborador(es): Lake Sánchez, Marco Antonio | Albeny Montero, Pestalozzi, asesora | Díaz, León Alberto, asesor.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: San Pedro de Macorís: Universidad Central del Este Descripción: 1v. (en varias numeraciones).Tema(s): Tecnología educativa | Redes sociales | Tesis y disertaciones académicas | TC 6519Clasificación CDD: T 371.33 G463i 2019 Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación, Mención Informática)-- Universidad Central del Este, 2019
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T 371.33 G463i 2019 (Navegar estantería) Disponible
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T 371.33 A991u 2018 Uso y manejo de los recursos didácticos enfocados para un aprendizaje significativo de las ciencias sociales para los estudiantes de 5to grado sección A segundo ciclo nivel primario Escuela Parroquial San José Obrero San Pedro de Macorís, República Dominicana septiembre 2017 - mayo 2018 / T 371.33 A991u 2018 Uso y manejo de los recursos didácticos enfocados para un aprendizaje significativo de las ciencias sociales para los estudiantes de 5to grado sección A segundo ciclo nivel primario Escuela Parroquial San José Obrero San Pedro de Macorís, República Dominicana septiembre 2017 - mayo 2018 / T 371.33 G463i 2019 Incidencia de las redes sociales en el nivel secundario del Liceo Sor Ana Nolan en el período 2018 - 2019 / T 371.33 G463i 2019 Incidencia de las redes sociales en el nivel secundario del Liceo Sor Ana Nolan en el período 2018 - 2019 / T 371.33 M766p 2018 Propuesta metodológica con el uso de recursos reciclados y tecnológicos para la mejora en el desarrollo de las competencias específicas curriculares en el area de ciencias de la naturaleza en los estudiantes de 5to grado sección A en la Escuela Primaria Centro Educativo Monte Coca jornada escolar extendida Distrito 05-04 año escolar 2017-2018 Hato Mayor / T 371.33 M766p 2018 Propuesta metodológica con el uso de recursos reciclados y tecnológicos para la mejora en el desarrollo de las competencias específicas curriculares en el area de ciencias de la naturaleza en los estudiantes de 5to grado sección A en la Escuela Primaria Centro Educativo Monte Coca jornada escolar extendida Distrito 05-04 año escolar 2017-2018 Hato Mayor / T 371.33 P426e 2018 Elaboración de materiales didácticos con recursos reciclables para mejorar el rendimiento académico en el área de matemáticas en los niños/as de sexto grado del nivel primario aplicado al centro escolar Rosa Smester del Distrito Educativo 13-01 de Montecristi período académico enero - junio 2018 /

Tesis (Licenciado en Educación, Mención Informática)-- Universidad Central del Este, 2019

Incluye bibliografía, índice y anexos