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Implementación de actividades didácticas para la mejora de la lectoescritura de los estudiantes de 5to grado de la Escuela Primaria Divina Providencia Distrito Educativo 05-06 del Municipio Consuelo San Pedro de Macorís período 2018-2019 / Mayra Alejandra Guerrero Feliz; asesores Braulio Castillo, Paula Benítez

Por: Guerrero Feliz, Mayra Alexandra.
Colaborador(es): Castillo, Braulio, asesor | Benítez, Paula, asesora.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: San Pedro de Macorís: Universidad Central del Este Descripción: 1v. (en varias numeraciones).Tema(s): Facilidad de lectura | Investigación acción en educación | Tesis y disertaciones académicas | TC 6518Clasificación CDD: T 372.414 G934i 2019 Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2019
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T 372.414 G934i 2019 (Navegar estantería) Disponible
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T 372.414 G934i 2019 (Navegar estantería) Disponible
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T 372.414 F363p 2019 Producción escrita de textos narrativos para el fortalecimiento de la lectoescritura en los estudiantes de 6to grado, sección B de la Escuela Sor Leonor Gibb, Distrito Educativo 05-06 Municipio Consuelo San Pedro de Macorís / T 372.414 F363p 2019 Producción escrita de textos narrativos para el fortalecimiento de la lectoescritura en los estudiantes de 6to grado, sección B de la Escuela Sor Leonor Gibb, Distrito Educativo 05-06 Municipio Consuelo San Pedro de Macorís / T 372.414 G934i 2019 Implementación de actividades didácticas para la mejora de la lectoescritura de los estudiantes de 5to grado de la Escuela Primaria Divina Providencia Distrito Educativo 05-06 del Municipio Consuelo San Pedro de Macorís período 2018-2019 / T 372.414 G934i 2019 Implementación de actividades didácticas para la mejora de la lectoescritura de los estudiantes de 5to grado de la Escuela Primaria Divina Providencia Distrito Educativo 05-06 del Municipio Consuelo San Pedro de Macorís período 2018-2019 / T 372.414 G958f 2014 Factores psicopedagógicos que inciden en el proceso enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura en los alumnos /as de 4to. grado de educación básica de la Escuela Anexa Juan Vicente Moscoso San Pedro de Macorís año 2012 - 2013 T 372.414 G958f 2014 Factores psicopedagógicos que inciden en el proceso enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura en los alumnos /as de 4to. grado de educación básica de la Escuela Anexa Juan Vicente Moscoso San Pedro de Macorís año 2012 - 2013 T 372.414 J61p 2018 Plan metodológico para la motivación por la lecto-escritura en los estudiantes de 6to grado del nivel primario del centro educativo jornada extendida María Trinidad Sánchez Guayabín Distrito Educativo 13-02 en el periodo escolar enero - junio 2018 /

Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2019

Incluye bibliografía, índice y anexos