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Estrategias innovadoras para la mejora del proceso de enseñanza - aprendizaje de la lectoescritura en los alumnos de 4to grado de la educación primaria 2do ciclo en la Escuela Santa Margarita de Youville, Distrito educativo 05-06 período escolar mayo - agosto 2018 septiembre - diciembre 2018 / Estefany Pérez, Ana Cándida Lebrón, Maricela Rivera Polanco; asesores Agueda Peña Solís, Braulio Castillo

Por: Pérez, Estefany.
Colaborador(es): Lebrón, Ana Cándida | Rivera Poolanco, Maricela | Peña Solís, Agueda, asesora | Castillo, Braulio, asesor.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: San Pedro de Macorís: Universidad Central del Este Descripción: 79 hojas.Tema(s): Facilidad de lectura | Estrategias de enseñanza | Juegos educativos | Educación primaria | Tesis y disertaciones académicas | TC 6518Clasificación CDD: T 372.414 P438e 2019 Nota de disertación: Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2018
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T 372.414 P438e 2019 (Navegar estantería) Disponible
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Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2018

Incluye bibliografía, índice y anexos