Alcántara Solís, Alcania Mercedes

Ejecutando estrategias metodológicas para fomentar la comprensión lectora con textos funcionales) el artículo expositivo e informe de lectura) en los estudiantes de 6to B Escuela María Trinidad Sánchez Distrito Educativo 02-06 año escolar 2018 - 2019 / Alcania M. Alcántara Solís, Jeovanny E. Montero Lora, Denny Montero de los Santos; asesores Eunice Mercedes de la Rosa, Idalina González Peña - San Pedro de Macorís: Universidad Central del Este - 117 hojas

Tesis (Licenciado en Educación, Mención Básica)-- Universidad Central del Este, 2019

Incluye bibliografía, índice y anexos


Comprensión de lectura
Métodos de enseñanza
Estrategias de enseñanza
Investigación acción en educación
Tesis y disertaciones académicas
TC 6518

T 372.47 A347e 2019